Please use this identifier to cite or link to this item: https://sutir.sut.ac.th/jspui/handle/123456789/10645
Title: การตรวจจับความผิดปกติของเครื่องมือตัดซีเอ็นซีด้วยเทคนิคการเรียนรู้ของเครื่องแบบไม่มีผู้สอน
Other Titles: Anomaly detection in CNC cutting tools using unsupervised machine learning techniques
Authors: พัชรพล เกียรติภูมิพงศา
Advisor: ธรา อั่งสกุล
Keywords: การเรียนรู้ของเครื่อง;เครื่องจักร CNC;เครื่องมือตัด;การตรวจจับความผิดปกติ
Issue Date: 2568
Publisher: สำนักวิชาศาสตร์และศิลป์ดิจิทัล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
Abstract: งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาวิธีการตรวจจับความผิดปกติในการทำงานของเครื่องมือตัด ของเครื่องจักรควบคุมเชิงตัวเลข (CNC) โดยประยุกต์ใช้เทคนิคการเรียนรู้ของเครื่อง (Machine Learning) เพื่อสนับสนุนการบำรุงรักษาเชิงคาดการณ์ (Predictive Maintenance) และลดความเสียหายที่ อาจเกิดขึ้นระหว่างกระบวนการผลิต ข้อมูลที่ใช้ในการวิจัยได้มาจากการทดลองตัดเฉือนชิ้นงานจริง โดยเก็บข้อมูลแรงตัดและการสั่นสะเทือนของเครื่องจักรในสภาวะการทำงานที่แตกต่างกัน วิธีการที่ นำเสนอประกอบด้วยการประมวลผลข้อมูลเบื้องต้นเพื่อลดสัญญาณรบกวน จากนั้นนำข้อมูลเข้าสู่ ขั้นตอนการตรวจจับความผิดปกติด้วยขั้นตอนวิธีป่าแยกตัว (Isolation Forest) ร่วมกับการ กำหนดค่าเกณฑ์การตัดสินแบบควอนไทล์ (Quantile Threshold) เพื่อเพิ่มความเหมาะสมในการ แยกแยะระหว่างสภาวะปกติและสภาวะผิดปกติของการทำงานเครื่องมือตัด ผลการทดลองแสดงให้ เห็นว่าวิธีการที่นำเสนอสามารถตรวจจับแนวโน้มความผิดปกติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถระบุ สัญญาณเตือนล่วงหน้าก่อนเกิดความเสียหายรุนแรงของเครื่องมือตัด ผลการวิจัยที่ได้แสดงให้เห็นถึง ศักยภาพของการประยุกต์ใช้เทคนิคการเรียนรู้ของเครื่องในการเฝ้าระวังสภาพการทำงานของ เครื่องจักร CNC ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในภาคอุตสาหกรรมจริงเพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือของ กระบวนการผลิต ลดต้นทุนการบำรุงรักษา และยืดอายุการใช้งานของเครื่องจักรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
URI: http://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/10645
Appears in Collections:วิทยานิพนธ์ (Thesis)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Abstract.pdfบทคัดย่อ627.61 kBAdobe PDFView/Open
Fulltext.pdfเอกสารฉบับเต็ม7.97 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.