Please use this identifier to cite or link to this item:
https://sutir.sut.ac.th/jspui/handle/123456789/3170
| Title: | The effects of explicit and implicit instruction on appropriacy of english refusals by chinese EFL students |
| Other Titles: | ผลของการสอนแบบชัดเจนและแบบเป็นนัยที่มีต่อการตอบปฏิเสธที่เหมาะสมกับบริบทของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ |
| Authors: | Lingli Duan |
| Keywords: | Explicit instruction;Implicit instruction;Appropriacy of english refusals |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | School of English, Institute of Social Technology, Suranaree University of Technology |
| URI: | http://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/3170 |
| Appears in Collections: | วิทยานิพนธ์ (Thesis)
|
| ลงชื่อ/Signature _______________________________ |
| รหัสนักศึกษา/Student ID _______________________ |
| วันที่/Day ______ เดือน/Month _________________ ปี/Year _______ |
