ผลของการใช้ทักษะอาจารย์ในบทบาทผู้สนับสนุนการเรียนรู้ในการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน

สราวุธ สุขสุผิว; การุญพงค์ ภัทรามรุต

Please use this identifier to cite or link to this item: http://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/8703

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	สราวุธ สุขสุผิว	-
dc.contributor.author	การุญพงค์ ภัทรามรุต	-
dc.date.accessioned	2021-04-09T08:04:17Z	-
dc.date.available	2021-04-09T08:04:17Z	-
dc.date.issued	2564	-
dc.identifier.uri	http://sutir.sut.ac.th:8080/jspui/handle/123456789/8703	-
dc.description	รายงานบทความวิจัย นำเสนอต่อคณะทำงานพิจารณาทุนวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและวิจัยในชั้นเรียน สถานพัฒนาคณาจารย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2564 (ทั้งนี้ไม่มีการตีพิมพ์รายงานการวิจัยฉบับพิมพ์ หากต้องการรายงานการวิจัย โปรดติดต่อ ผู้วิจัยโดยตรง)	en_US
dc.description.sponsorship	สถานพัฒนาคณาจารย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี	en_US
dc.language.iso	th	en_US
dc.publisher	สาขาวิชาอายุรศาสตร์ สำนักวิชาแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี	en_US
dc.relation.ispartofseries	FDA2563-05;	-
dc.subject	การเรียนรู้	en_US
dc.subject	การเรียนการสอน	en_US
dc.subject	การเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน	en_US
dc.subject	ทักษะการสอน	en_US
dc.subject	การเรียนการสอนแบบผสมผสาน	en_US
dc.subject	การเรียนการสอนเชิงรุก	en_US
dc.title	ผลของการใช้ทักษะอาจารย์ในบทบาทผู้สนับสนุนการเรียนรู้ในการเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน	en_US
dc.title.alternative	The effects of teacher skill in the role of facilitator in problem-based learning	en_US
dc.type	Article	en_US
Appears in Collections:	บทความ (Articles)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Abstract.pdf	บทคัดย่อ	749.27 kB	Adobe PDF	View/Open
Fulltext.pdf	เอกสารฉบับเต็ม	1.59 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record